Нужно ли менять правила поступления в педагогическую магистратуру, оставляя право на учебу там только тем, кто закончил педагогический бакалавриат? Думаю, тут двойная проблема. На совещании с ректорами педагогических вузов, где это предложение прозвучало, суть проблемы проиллюстрировали на таком примере: сейчас выпускники любых вузов, даже тех, кто готовит специалистов для промышленного рыболовства в соответствующих вузах, могут прийти в педмагистратуру, чтобы за два года стать учителями. Это, конечно, не порядок и вопросы тут есть. В такого рода случаях педагогические навыки так быстро сформироваться не могут.

Внедрение профессионального стандарта педагога-психолога, а также разработки в области реорганизации психологических служб, созданные в Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ), позволили бы снизить риски возникновения ситуаций, подобной произошедшей в Псковской области, считает руководитель Центра экстренной психологической помощи МГППУ Олеся Вихристюк.

За это время глава ведомства выступила с рядом инициатив, среди которых возвращение в школьную программу астрономии, сокращение числа учебников и привлечение учеников к уборке школы

27 ноября исполнилось 100 дней, как Ольга Васильева была назначена на пост главы Минобрнауки. ТАСС предлагает вспомнить реформы министра за это время и ее самые яркие заявления.

На встрече с победителями журналистского конкурса «ПРОобразование» Ольга Юрьевна объясняла, какие изменения нужны в школах и вузах

Главную проблему нынешнего образования Васильева видит в том, что школы зачастую дают слабое базовое образованиеГлавную проблему нынешнего образования Васильева видит в том, что школы зачастую дают слабое базовое образование

Работа всех школьных психологов в России будет полностью переформатирована с учетом трагического случая с подростками в Пскове. Об этом сегодня, 21 ноября, заявила вице-премьер правительства РФ Ольга Голодец.

«Уже даны поручения по проработке всей психологической службы, которая существует в поддержку российских школьников. Этот случай показывает, что эту службу необходимо реорганизовать и усилить в ней профессиональное начало», — сказала Голодец.

Ольга Васильева заявила о необходимости провести научную экспертизу всех школьных учебников

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева, выступая на симпозиуме профессоров РАН, заявила о необходимости проверить с точки зрения науки содержание всех школьных учебников для 1-11 классов.

Школьный курс обществознания следует пересмотреть: он должен знакомить детей с Конституцией РФ, с правами и обязанностями граждан, с политической системой нашей страны, сообщил агентству ТАСС научный руководитель Института всеобщей истории РАН, академик РАН Александр Чубарьян.

Как относится учительское сообщество к первым шагам министра образования? «Новая газета» изучила споры в соцсетях и выслушала мнения педагогов

 «Камертон», издание фонда «Русское единство» (который занимается «возрождением патриотического начала»), недавно опубликовал примечательную статью под заголовком «Душители российского образования в бешенстве». Начинается статья так: «Российская либеральная общественность все сильнее истерит по поводу нового министра образования Ольги Васильевой». Главная надежда автора на то, что Васильева, «которая хочет вернуть в систему образования самые лучшие российские и советские традиции», может быть, «вообще попытается отказаться от либерально-разрушительного наследия своих предшественников».