| Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Дошкольное образование |
Конспект занятия по физической культуре в младшей группе
| Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 01 Апреля 13, 11:48 |
Яковлева Татьяна Николаевна, воспитатель второй квалификационной категории МДОАУ детский сад № 26 г. Бузулук Конспект занятия по физической культуре в младшей группеДошкольное образование 3-4 года Спортивный класс Предлагаемый конспект предназначен для детей младшей группы в дошкольной образовательном учреждении. Содержит игры на внимание, равновесие и подвижность. ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: учить детей ходить и бегать врассыпную, используя всю площадь зала, закрепить умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске; в прыжках упражнять в приземлении на полусогнутые ноги. Развивать внимание детей. Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к ДРУГУ. ПОСОБИЯ: доска(ширина 15 см.); 6 плоских обручей, шишки еловые, снежинки, птички. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: - Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости, посмотреть на вас. -Давайте поздороваемся. - Ребята, глазки ваши смотрят на меня, слушаете вы меня и выполняете задания, как я вам покажу. ( стук в дверь) - Подождите, пожалуйста, я пойду, погляжу, кто к нам пришёл в гости. (внести куклу) - Ребята, да это к нам в гости пришла кукла Маша из одной знакомой всем сказки . Кто знает из какой? (Маша и медведь) ИГРА НА ВНИМАНИЕ: - Маша приглашает нас погулять с ней по полянке. Погуляйте, кто где хочет, и слушайте музыку, а теперь музыка играет громче - побегайте. Ребята, музыка стихла, встаньте за ведущим. (дети ходят и бегают врассыпную по всему залу, ходьба и бег повторяются.) - Вот, ребята, какие вы молодцы, и побегали и погуляли с Машей по всему залу, а теперь, давайте построимся в круг. (берутся за руки, строятся в круг) - А Маша посмотрит, что мы будем делать. ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ ( с шишками ) 1. ПОДНИМЕМ ШИШКИ ВЫСОКО И.п. - Основная стойка, руки с шишками внизу. 1- руки с шишками вверх, подняться на носки, посмотреть вверх. 2- И.п (5-6 раз ) 2. ЁЛКА С ШИШКАМ И КАЧАЕТСЯ ОТ ВЕТРА И.п- ноги на ширине плеч, руки с шишками внизу. 1- поднять руки вперёд- вверх, 2- наклон туловища в одну сторону 3- наклон туловища в другую сторону 4- И. п. (5-6 раз ) 3. НАКЛОНИЛАСЬ ЁЛКА С ШИШКАМИ И. п.- ноги на ширине плеч, руки с шишками разведены в стороны. 1- наклон вперёд, постараться достать руками до пола, 2- И.п. (5-6 раз) 4. ШИШКИ УПАЛИ НА ЗЕМЛЮ И. п.- основная стойка, руки внизу. 1- присесть, положить шишки на пол 2- вернуться в и. п. 3.- присесть, взять шишки 4.- вернуться в и. п. (6 раз) 5. ПРЫЖКИ ОКОЛО ШИШЕК Шишки положить на пол, руки на пояс, прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой. 6. ПОВТОРИТЬ 1-ОЕ УПРАЖНЕНИЕ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: - Ребята, Маша мне что-то на ушко шепчет, сейчас послушаю, а вы тихо постоите. - Хорошо, Маша, хорошо. Ребята, Маша просит нас проводить её в лес, она одна боится медведя. Поможем Маше? - Мы Машу одну не оставим в беде, конечно же, мы ей поможем. (дети выстраиваются в колонну по одному.) ( воспитатель кладёт доску через ручеёк с одной стороны зала, а с другой 5-6 обручей, вплотную друг к другу.) - Давайте встанем все за Машей . - По пути бежит ручеёк, а через ручеёк мостик. - Посмотрите все на меня с Машей, как мы пойдём по мостику. ( спину нужно держать прямо, плечи расправить) - Вот мы с Машей прошли по мостику. - Посмотри, Маша, как ребята будут проходить по мостику. ( поставить куклу на уровне глаз детей ) - Вот, Маша, смотри, какие наши дети молодцы, какие смелые, не бояться идти по мостику. - Детки все справились с препятствием, давайте пойдём дальше, впереди у нас ямы, давайте перепрыгнем на двух ногах из ямки в ямку, из ямки в ямку, как зайчики. Приземляться будем на полусогнутые ноги. - Как ловко детки перебрались на другую сторону, а теперь давайте ещё раз пройдём по мостику и перепрыгнем через ямки. (дети выполняют задания 2 раза ) - Вот мы с вами и пришли в лес, а что же мы будем делать в лесу ? Мы будем дышать свежим воздухом. - Посмотрите, какая ёлочка со снежинками. Давайте возьмём по снежинке, чья снежинка взлетит выше ? - Ребята, а что будет со снежинкой, если её держать на ладошке? ( растает) - Давайте снежинки оставим в лесу, а то в руках они растают. ПОДВИЖНАЯ ИГРА: - Подышали свежим воздухом, а теперь давайте поиграем. В лесу живут птицы, их много. Зимой сюда прилетают снегири. Посмотрите, у них красные грудки. - Сейчас я буду мамой- птицей, а вы моими птенчиками. ( на полу круг в форме гнезда ) - Вот какое большое гнездо у птицы, заходите все в гнездо, присаживайтесь. - А сейчас мы полетим зёрнышки искать (побегали), а теперь летим все в гнездо-домой . - Все в гнездо ! (2-3 раза) ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: - Ребята, мы расшумелись с вами в лесу. - Тихо, тихо, не шумите, вы медведя не будите ! Спит сейчас медведь. Зима, ведь на улице, медведь до весны спать будет. - А мы давайте вместе с Машей в детский сад вернёмся. - Строимся в колонку по одному. Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети | |
| Просмотров: 21437 | Загрузок: 11 | Комментарии: 8 | Рейтинг: 2.8/8 | |
Похожие материалы:
1
Эвристика