Главная » Читальный зал » Палитра Топ Слайдов IV » Обучающие презентации |
Игра «Математика от А до Я»
Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 30 Ноября 15, 16:55 |
Богданова Ольга Николаевна, учитель математики МКОУ «Овечкинская СОШ Завьяловского района» Алтайского края Игра «Математика от А до Я» математика 8-11 класс Обучающие презентации (кроссворды, игры, викторины, олимпиады и т.п) Цель: Привитие интереса к математике, расширение кругозора учащихся, воспитание уважения к сопернику, умение работать в команде. Для проведения игры можно использовать два мультимедийных проектора: один – для игры, второй – для всеобщего отображения результатов игры. Но можно обойтись и одним проектором. Жюри может работать за ноутбуком, а результаты периодически озвучивать. В игре участвуют две команды. Тот, кто правильно разгадает предложенный ребус, начинает игру. Команды по очереди выбирают букву алфавита и отвечают на предложенные вопросы (их по три на каждую букву, за исключением некоторых, например ё,ъ,ь и другие ). Если вопроса три, то эти ответы должны начинаться на выбранную букву. А если вопрос один, то здесь выбранная буква будет либо в конце слова, либо в середине. На слайде, если первый вопрос появляется сверху, то их будет три. А если вопрос появляется в середине слайда, то он будет один. За каждый правильный ответ команда получает от 1 до 3 баллов, если буква в слове начальная. Если буква не является начальной, то команда получает 2 балла. На обдумывание ответа дается 30 сек. Возврат на игровое поле происходит по кнопке. В игре три игровых поля, они отличаются цветом. Количество букв на каждом игровом поле одинаково, по 11.Команда выбирает букву, и если отвечает на все вопросы верно, то выбирает следующую. Если же, например, из трех - правильный ответ один или два, то команда получает соответственно один или два балла, но ход переходит к другой команде. Данную игру можно использовать на внеклассных мероприятиях по математике в 8-11 классах. Можно в нее внести изменения (т.е. изменить формулировки вопросов и ответов для конкретного класса), и тогда ее использовать для проверки теоретического материала на заключительном уроке по окончанию данного курса. Могу порекомендовать учителям других дисциплин, но для этого так же надо изменить только вопросы и ответы, структура останется прежней. Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети | |
Просмотров: 1982 | Загрузок: 20 | Комментарии: 4 | Рейтинг: 3.8/4 |
Похожие материалы: