Главная » Читальный зал » Палитра Топ Слайдов IV » Общеобразовательная школа

Интерактивная игра «Листопад» по теме «Векторы»

Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям	11 Ноября 15, 10:51
Распопина Анастасия Олеговна, учитель математики МБОУ "СОШ с. Птичник" с. Птичник, Еврейская Автономная Область Интерактивная игра «Листопад» по теме «Векторы» Математика 9 класс Общеобразовательная школа Цель: в игровой форме проверить, систематизировать и закрепить знания учащихся по теме «Векторы». Планируемые результаты: Предметные умения: владеют систематическими знаниями о векторах, умеют применять их при решении задач. УУД: Познавательные: понимают и используют математические средства наглядности для иллюстрации, интерпретации, аргументации. Регулятивные: умеют самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осуществлять контроль по результату, вносить необходимые коррективы. Коммуникативные: умеют работать в команде, выстраивать аргументацию. Личностные: проявляют креативность мышления, инициативность, находчивость, активность при решении геометрических задач. Содержание игры: 1. Вступительное слово учителя (сообщение темы и цели игры). 2. Знакомство с правилами игры. 3. Основная часть (игра). 4. Подведение итогов игры (Побеждает команда, которая набрала большее количество баллов). 5. Награждение. Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети
1 2 3 4 5 Категория: Общеобразовательная школа \| Добавил: nadezhda \| Теги: презентация, Вектор, сложение и вычитание векторов, равенство векторов, листопад, длина вектора, умножение вектора на число, игра, Палитра Топ Слайдов
Просмотров: 2223 \| Загрузок: 19 \| Комментарии: 12 \| Рейтинг: 4.6/5

Похожие материалы:

Всего комментариев: 12

Порядок вывода комментариев:

Спам

11 rjpjhtp (10 Декабря 15 15:41)

Уважаемая Анастасия Олеговна! В вашей работе все сложилось в единое целое: неожиданная для математики осеннее название , подача игры, соответствующее оформление, лаконичный текст, иллюстрация текста соответствующими яркими чертежами. Все слайды выдержаны в едином стиле, прекрасно воспринимаются.Презентация соответствует цели игры: заинтересовать ребят и в игровой форме систематизировать и проверить знания по данной теме. Работа в команде, разноуровневый подход способствуют успешности каждого ученика. Спасибо за работу!

Спам

12 Klimchenko_nasta (14 Декабря 15 15:38)

Спасибо за Ваш отзыв!

Спам

6 sascha13 (19 Ноября 15 14:18)

Анастасия Олеговна, огромное спасибо за вашу работу, презентация соответствует условиям конкурса, оформлена красочно, ярко. Задания разнообразны и интересны.Шаблон подобран в соответствии времени прохождения темы. Буду использовать при проведении уроков. Единственный минус слишком быстрая смена слайдов.МОЛОДЕЦ!!!!!!!!!!! biggrin

7 nadezhda (19 Ноября 15 16:10)

Вы о быстрой смене слайдов на сайте? Так это для ознакомления, скачивайте и все работает по щелчку.

Спам

9 Klimchenko_nasta (23 Ноября 15 11:31)

Спасибо!

Спам

8 Klimchenko_nasta (23 Ноября 15 11:30)

Спасибо за отзыв smile

Спам

3 lenazueva (16 Ноября 15 20:31)

Анастасия Олеговна, ознакомилась с Вашей презентацией!Спасибо за работу. Очень большая работа проделана Вами.Очень понравилась Ваша идея с листочками. Презентация соответствует правилам,оформление красочное. Вот только не совсем понятно, как подсчитываются баллы для определения победителя.

Спам

10 Klimchenko_nasta (23 Ноября 15 12:02)

Спасибо за отзыв! Цена вопроса указана на каждом "листе". За каждый правильный ответ выставляются баллы. В конце игры баллы суммируются. Побеждает команда набравшая большее количество баллов (правила игры указаны в аннотации).
По желанию учителя и наличии достаточной компьютеризации учебного процесса, каждый учащийся может пройти всю игру индивидуально:
"5" - 50-60 баллов;
"4" - 40-49 баллов;
"3" - 30-39 баллов;
"2" - 29 и менее баллов.

Спам

2 efa-tomsk (14 Ноября 15 14:43)

Одним из современных и признанных методов обучения и воспитания в школьной системе образования являются дидактические игры, которые обладают образовательной, развивающей и воспитательной функциями. Использование дидактических игр, также открывает определенные перспективы в деле повышения интереса учащихся к урокам математики, и, как следствие, повышению качества знаний. Поэтому выбранная форма проведения занятия на систематизацию и закрепление знаний, является актуальной в настоящее время.
Данная разработка соответствует ФГОС. Автором прописаны УДД. Единственное, что автор не прописал в пояснительной записке планируемые результаты.
Сама презентация яркая, интерактивная. Задания подобраны интересные, разного уровня сложности.
Данная работа выполнена на очень высоком уровне. Спасибо автору, Ваша работа вдохновляет на творчество.

Спам

5 Klimchenko_nasta (18 Ноября 15 13:06)

Спасибо за Ваш комментарий!

Спам

1 Natali_2015 (12 Ноября 15 06:02)

Анастасия Олеговна, Ваша презентация яркая, при проведении игры вы в игровой форме проверяете и закрепляете знания учащихся по теме «Векторы».
Учащиеся умеют работать в команде, выстраивать аргументацию, проявляют креативность мышления.Задания, выполняемые учащимися посильные, интересные. Слайды соответствуют тематике. Спасибо.

Спам

4 Klimchenko_nasta (18 Ноября 15 13:05)

Спасибо за отзыв!

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Логин:
Пароль: